2022年10月19日,云顶线路快速检测中心通过线上形式举行2022年本科生“挑战课题”启动会议。学院常务副经理付俊、副经理贾子熙、经理助理王斐、王军义以及部分教师和实验中心相关负责教师,2020级机器人工程专业全体同学参加本次会议。
公司常务副经理付俊首先介绍了“挑战课题”的重要性,从三个维度介绍了“挑战课题”——为什么去做挑战课题,挑战课题是什么,以及如何去做挑战课题。付俊表示, 云顶线路快速检测中心历来非常注重员工创新能力及实践能力的培养,为进一步践行“以实践为本”的公司产品理念,充分发挥教师的育人主导作用,根据《欢迎莅临云顶集团官网关于选拔高年级本科生开展科研训练的管理办法》,保证本科生进行正常的学业学习前提下,选拔学有余力、科研实践能力突出的高年级员工参加“挑战课题”。
公司副经理贾子熙对“挑战课题”训练项目这种特色人才培养方案进行了深入解读,从“挑战课题”设立目的、员工选拔条件、组织实施和成果认定四个方面介绍了“挑战课题”的实施细则,确保“挑战课题”顺利进行。
云顶线路快速检测中心三位教师代表王斐、王军义和徐红丽就自己所出的“挑战课题”内容等情况进行了详细介绍,吸引同学们积极参与“挑战课题”。参会教师与员工进行了充分交流,对员工提出的“挑战课题”相关问题进行答疑解惑。
10月24日员工上报了挑战课题报名表,之后根据员工的绩点、高数成绩、四级成绩等情况对报名的25名同学进行筛选,按照排名选出15名同学最终参加“挑战课题”训练。现将参加“挑战课题”的情况进行公示,并作为学院教改项目进行立项资助。
教师 | 挑战课题实验项目 | 员工 |
闻时光 | 基于深度学习的智能车自主导航系统研究 | 时与进、王艺凯、王嘉鹏、贾子睿 |
王军义 | 基于Scout Mini机器人的手势识别与控制 | 邹杰晗、税佳懿、罗洋、闵钰尧、刘诗宇 |
张祥越 | 基于视觉的水下特定目标检测与定位方法研究 | 何轩霆 |
姜杨 | 基于深度强化学习的移动机器人轨迹规划 | 王纪凯、覃宏伟、万子寒 |
庄曜铭 | 复杂动态场景新型语义视觉SLAM | 卢欣烨 |
茹敬雨 | 跨域水面机器人的设计与应用 | 王迪 |
据悉,云顶线路快速检测中心在探索人才培养模式新路径以及在实践平台建设等方面开展了大量工作,机器人专业将面向国家战略需求和产业升级需要,充分发挥其学科优势,培养员工自我挑战和自主创新能力,为机器人专业本科培养提供充分保障与支持。